Portal Centrum Edukacyjnego Akson: od Edukacji do Animacji os.Niepodległości 19 Telefon: 12 291-94-23
prev month Maj - 2012 next month
PoWtŚrCzPtSoNd
30123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031123
Newsletter
Rejestracja nie pociąga za sobą żadnych konsekwencji, w każdym momencie można zrezygnować z subskrypcji

Gdzie głównie szukasz szkoleń dla siebie?
ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY
Współtworzenie Portalu:
artykuły, pomysły, uwagi
e-mail: redakcja@pedagogikazabawy.pl




Warsztat integracyjny

 

 

 

Warsztat integracyjny


 

Grupa wiekowa: bez ograniczeń
Liczba uczestników:  bez ograniczeń
Czas trwania: 90 min.

 


CEL:

- integracja grupy

POTRZEBNE MATERIAŁY:


- tablica
- kartki
- długopisy
- pudełecwko, woreczek (na sentecje)


Przebieg zajęć


 

1) Jeszcze przed poznaniem się rozwiązujemy krzyżówkę. Każda osoba po kolei wybiera liczbę między 1-15, prowadzący czyta odpowiednie do liczby pytanie z krzyżówki a dana osoba wpisuje na tablicy odpowiedź.

 

Krzyżówka : TWÓRCZE PRAKTYKI

 

1) .....TRENING czyni mistrza

2) Często mówimy, kolega,koleżanka ze szkolnej ...?  ŁAWKI

3) Najbardziej skomplikowany organ w naszym ciele - MÓZG

4) Zawarte są w nim poszczególne dni, tygodnie i miesiące – KALENDARZ

5) Nasze centrum zajmuje się pedagogika zabawy i pedagogiką.... – CYRKU

6) Nauka to potęgi... - KLUCZ

7) Zespół nauk o wychowaniu - PEDAGOGIKA

8) Mówimy że mamy krótką, ale dobrą...- PAMIĘĆ

9) Opracowała system ćwiczeń zwany „ruchem rozwijającym” – W. SHERBORNE

10) List wysyłany pocztą elektroniczną –MAIL, (e-mail)

11) Ulubiona na dobranoc - BAJKA

12) Jagieloński najstarszy w Polsce (1364) - UNIWERSYTET

13)Są wszędzie, w telewizji, w gazetach, w internercie, na bilbordach - REKLAMY

14) Przed każdymi zajęciami musimy przygotować - KONSPEKT

15) Sztuka składania papieru (rzeźbienia w papierze) - ORIGAMI

 

2) Rozkładamy chustę, wszyscy siadamy wokół niej.


Przedstawiamy się i mówimy parę słów o sobie,( czym się zajmujemy w życiu i co lubimy robić, jakie jest nasze hobby, jaki jest nasz ulubiony kolor)

Pytamy czy wszyscy zapamiętali imiona reszty grupy. Pytamy kto jakie ma sposoby na zapamiętywanie (imion lub innych rzeczy)

 

3) Następnie, każdy losuje karteczkę z sentencją (o uśmiechu).


Każdy czyta a potem rozmawiamy co je łączy i wyciągamy wspólne wnioski i morał. Pytamy czy uśmiech jest ważny, czy ma jakieś znaczenie w życiu codziennym? Co znaczy dla was uśmiech? W jakich sytuacjach uśmiech jest potrzebny? W jakich może być pomocny? czy uśmiech wymaga czegoś w zamian? Czy lubicie się uśmiechać?

Teraz układamy wiersz z przeczytanych sentencji, następnie chętna osoba czyta go i porównujemy z ciekawości z oryginalną wersją. Jeśli się da możemy przypiąć na tablicy. ( Poniższy tekst dzielimy po dwa, trzy wersy, wycinamy, składamy i wrzucamy do woreczka lub innego pojemnika w którego można będzie losować)

 

Wartość uśmiechu


 

Darząc uśmiechem
uszczęśliwiasz serce.
Uśmiech bogaci obdarzonego
nie zubożając dającego.
Nie trwa dłużej niż chwila, 
ale jego wspomnienie zostaje na długo.
Nikt nie jest tak bogaty,
by mógł nim pogardzić, 
ani tak ubogi, by nie mógł nic darzyć.
Uśmiech niesie radość w rodzinie,
umacnia w pracy, 
świadczy o przyjaźni.
Uśmiech podnosi na duchu zmęczonych,
leczy ze smutku.  
Gdy więc napotkasz kogoś
o twarzy ponurej,
obdarz go hojnie uśmiechem; 
któż bowiem bardziej go potrzebuje
niż ten, kto nie potrafi go dawać?

Wincenty Faber

 

4) Głuchy telefon...


Rysowanie po plecach siadamy w kole blisko siebie jeden za drugim. Rysujemy po plecach partnera slowo, przedmiot, cokolwiek chcemy z dowolnej tematyki, każda następna osoba rysuje to samo kolejnej. Na końcu sprawdzamy czy dany rysunek pokrywa sie z pierwotną wersją.  Zabawę zaczyna osoba, która ma pomysł. Na zakończenie zabawy dziękujemy wszystkim za pomyłowość i udział w zabawie.



5) Myślisz i Masz, Czyli Sekretne Prawo Przyciągania


Na środku chusty leży woreczek z poniższymi sentencjami. Jedna z osób zaczyna losowanie, wyciąga sentencje i czyta. Mówi co o nim mysli. I wskazuje następną osobę, do losowania. Na końcu razem szykamy wspólnego mianownika. I zapytujemy kto się z tym zgadza a kto nie? Dlaczego? Jakie kto ma opinie na ten temat?

 


Większość ludzi jest tak szcześliwa jak tego pragnie.
Abraham Lincoln


Człowiek jest nieszczęśliwy ponieważ nie wie że jest szczęśliwy ; i tylko z tego powodu
Dostojewski


"Ktokolwiek by rzekł tej górze: Wznieś się i rzuć się w morze,
a nie wątpiłby w sercu swoim, lecz wierzył, że stanie się to, co mówi, spełni mu się."
Jezus (Mr 11,2)


Szczęście zależy od nas samych.
Arystoteles


Człowieku, gdybyś ty wiedział, jaka twoja władza
Kiedy myśl w twojej głowie , jako iskra w chmurze
Zabłyśnie niewidzialna, obłoki zgromadza
I tworzy deszcz rodzajny , lub gromy i burze;
Gdybyś wiedział, że ledwie jedną myśl rozniecisz,
Już czekają w milczeniu, jak gromu żywioły,
Tak czekają twej myśli szatan i anioły:
Czy ty w piekło uderzysz, czy w niebo zaświecisz;
A ty jak obłok, górny, ale błędny pałasz
I sam nie wiesz, gdzie lecisz, sam nie wiesz co działasz.
Ludzie! Każdy z was mógłby samotny, więziony,
Myślą i wiarą zwalać i podźwigać trony!...
Adam Mickiewicz.


„energia umysłu jest esencją życia”
Arystoteles

 

 


Kilka słów, o teori przyciągania myśli


Istnieje teoria, która głosi, że jesteśmy częścią wszechświata, jesteśmy energią, a Nasze myśli tak jak i myśli innych ludzi krążą po wszechświecie. Wszystko o czym myślimy stale, wszystko co powtarzamy sobie codziennie, co godzinę, co minutę, co sekundę, wszystko w co wierzymy – staje się nasza podświadomą wartością, a nasza podświadomość automatycznie manifestuje do „wszechświata” że tego pragniemy – przyciągamy od wszechświata to o czym myślimy. Podświadomość nie zna pojęcia dobra i zła – podświadomość uznaje że wszystko o czym myślisz jest tym co chcesz mieć – gdybyś nie chciał to byś o tym nie myślał – dlatego robi wszystko co w jej mocy, żeby "DAĆ" Ci to o czym myślisz.


Przedstawiając teorię prawa przyciągania jeszcze krócej - „Wszechświat” jest sklepem, a Twoje myśli kupują dla Ciebie co chcesz –Jeżeli myślisz pozytywnie o pieniądzach, miłości, swoich marzeniach – dostaniesz. Jeżeli ciągle myślisz o problemach finansowych, o Twoim nieudanym życiu uczuciowym, o Twoim pechu życiowym – dostaniesz tego jeszcze więcej.


„Jesteś swoimi myślami i wszystko co się dzieje w Twoim życiu jest efektem Twoich myśli. Twoje myśli PRZYCIĄGAJĄ wszystkie zdarzenia jakie Cię spotykają”.


„Podobne przyciąga podobne – jeżeli myślisz o pozytywnych rzeczach to „PRZYCIĄGASZ” do siebie pozytywne wydarzenia, sytuacje i ludzi, natomiast jeżeli myślisz negatywnie to przyciągasz negatywne wydarzenia, sytuacje i ludzi”.


Osoba prowadząca zajęcia powinna jednak zaznaczyć, że samo myślenie nie załatwi wszystkiego. Mimo wszystko myślom i marzeniom trzeba pomóc działaniem.

 

 

6) Nasze plany...


(Rozdajemy kartki)
W związku z naszą namiastką wiedzy na temat przyciągania myśli, proszę was abyście  na kartkach napisali :


Z jednej strony kartki : 1) Co chcecie osiągnąc dzięki tym praktykom?


Z drugiej strony kartki : 2) Co zrobicie żeby to osiągnąć?


Kto chce pochwalić się swoimi myślami, zobowiązaniami, niech przeczyta to co napisał. Jeśli nie ma chętnej osoby, chwalimy wszystkich za to że mają cele a fakt że są z nami dzisiaj świadczy o tym, że nie tylko myślą, ale również dążą do zrealizowania swoich celów.


 

7) Dokończ zdanie


Każda osoba z grupy dokańcza zdanie według swoich odczuć: Doceniam w sobie....

 

Zakończenie


Podsumowanie zajęć, skomentować co się wydarzylo (jeśli jest taka potrzeba). Wszystkim bardzo dziekujemy za obecność, a co za tym idzie za chęć pogłębiania swojej wiedzy i umiejętności. Życzymy wszystkim powodzenia i owocnych rezultatów.



Autor : Olivia


Wymyślasz ciekawe scenariusze zajęć?

Podziel się nimi! Prześlij do nas propozycję zajęć Twojego autorstwa - umieścimy je!:)

 
Dodaj link do:www.digg.comwww.del.icio.uswww.wykop.plwww.dodajdo.com

Komentarze

Copyright © 2009 Pedagogikazabawy.pl stat4u Projekt i realizacja Net-broker.pl
Powered by Quick.Cms